La Detección De Necesidades Formativas Del Voluntariado En El ámbito Rural

La precarización del trabajo y la progresiva individualización de las relaciones laborales de carácter heterónomo, caras de una misma moneda, han afectado tanto a la demanda de empleo como a la protección social construida sobre la relación salarial. Desempleo y desregularización social son fenómenos que explicarían una presencia cada vez más intensa del tercer sector y del voluntariado en la sociedad del posterciario o neoposindustrial tratando de disimular, en parte, la disfuncionalidad del mercado como vía de acceso a la riqueza de naturaleza económica a cambio de una actividad remunerada (que está dejando de ser norma social) y la del Estado llenando espacios del estatus de ciudadanía laboral abandonados a la remercantilización, o simplemente huérfanos (cuestiones sociales de nueva generación), desde una estrategia de carácter societario. Es así que la participación en el sector no lucrativo a modo de voluntario no solo es una opción de contenido ético, sino que cada vez adquiere mayor relevancia como alternativa o complemento al no empleo o al empleo precario y como instrumento de intervención social. En este último sentido, el voluntario es un actor importante en el esquema de la política social reflexiva porque la vive desde dentro, la genera y contribuye a su ejecución. Es un agente. De ahí la importancia de su formación y ello, como indica Alfaro (1993), contemplada tanto un derecho del voluntario, como un camino para la participación, como un instrumento de lucha contra la pobreza y la marginación o como un lugar de encuentro de valores para actuar coordinadamente. Dada la importancia de ese rol social, es obvio que el voluntariado necesita estar preparado. En el presente trabajo nos proponemos detectar las necesidades formativas del voluntariado que opera en el ámbito rural, donde ese esquema societario reflexivo está liderado por los poderes locales de pequeños municipios. En concreto, nos hemos centrado en el asociacionismo de localidades de la provincia Badajoz (España). Metodológicamente esa detección se ha hecho sobre la base de un cuestionario que ha pasado a miembros de asociaciones de la provincia. Prácticamente la totalidad de la muestra indica que la formación del voluntario es una necesidad real aunque la mayoría considere que están ampliamente formados.